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STI comunica mudanças na operação de serviço de nuvem oferecido pelo Google

Aquisição de novas licenças e normatização do uso de armazenamento buscam minimizar restrições

Congregação da FIH e reitoria debatem demandas relevantes da unidade acadêmica

A recuperação do quadro de pessoal docente e técnico-administrativo, políticas de ensino e de apoio aos estudantes foram debatidos de forma propositiva

Cursos da UFVJM participantes do Enade 2021 receberão renovação do reconhecimento

Todos os 14 cursos avaliados alcançaram conceitos suficientes/satisfatórios

Aula magna do Mestrado em Administração Pública discute garantia de acesso à saúde

Programa de pós-graduação do Campus do Mucuri recebeu referência nacional no tema do direito à saúde

Brincadeiras de criança é tema da exposição de bordados de projeto de extensão da UFVJM

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Congregação da FCA e reitoria debatem demandas relevantes da unidade acadêmica

Projetos integrados transformarão as unidades especiais de ensino em ambiente de empreendedorismo

Conselho dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Diamantina oferta vagas para representantes da UFVJM

Servidores interessados devem se inscrever até 10/4

Projeto de Esporte e Lazer da UFVJM abre temporada 2023

São oferecidos 5 tipos de atividades esportivas às comunidades interna e externa à universidade

Reitoria e Secretaria de Desenvolvimento Econômico discutem criação de Núcleo de Inteligência Executiva na UFVJM

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Congregação da Facet e reitoria debatem demandas relevantes da unidade acadêmica

A Facet reivindica melhoria da infraestrutura física, bem como a premente necessidade de reestruturação dos seus projetos pedagógicos dos cursos e, sobretudo, da política de ensino da UFVJM

UFVJM se faz presente no lançamento de programas sociais da Sigma Lithium, em Itinga, no Médio Jequitinhonha

A UFVJM estreitou contatos para viabilizar projetos de ensino, pesquisa, extensão e de desenvolvimento com a Sigma Lithium

Aberto período de inscrição de chapas para cargos de reitor e vice-reitor da UFVJM

Candidatos devem se inscrever de 27 a 31/3; consulta à comunidade acadêmica será em 11/5