3º Congresso Nacional de Educação
- https://portal.ufvjm.edu.br/agendas/eventos/2019/3-congresso-nacional-de-educacao
- 3º Congresso Nacional de Educação
- 2019-09-25T00:00:00-03:00
- 2019-09-27T23:59:59-03:00
- 25 a 27 de setembro
- Quando
- 25/09/2019 até 27/09/2019 (America/Sao_Paulo / UTC-300)
- Onde
- Campus JK - Diamantina/MG
- Site
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-
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O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) da UFVJM vai realizar o 3º Congresso Nacional de Educação (Coned), com o tema “Caminhos para uma educação de qualidade: o diálogo entre a universidade e a educação básica”. O evento acontece nos dias 25, 26 e 27de setembro no Campus JK, em Diamantina- MG.
O congresso tem como objetivo promover espaços de articulação e discussão de pesquisas e práticas profissionais afins à área educacional, além de estimular a produção acadêmica de alunos de programas de pós-graduação, profissionais e pesquisadores da área. Propõe o olhar para o momento atual, em que se buscam caminhos para uma educação de qualidade com o diálogo entre a universidade e a educação básica.
Os eixos temáticos que irão orientar as discussões nos grupos de trabalho são:
I- gestão de instituições educacionais;
II- educação, sujeitos, sociedade, história da educação e políticas públicas educacionais;
III- educação e tecnologias aplicadas em instituições educacionais;
IV- currículos, avaliação, práticas pedagógicas e formação de professores
As inscrições com submissão de trabalhos estão disponíveis até o dia 31 de julho e o período de inscrição sem submissão de resumos vai até 19 de setembro. As normas para submissão de resumos estão descritas no site do evento, na aba Submissão de trabalhos.
Confira o site do evento e garanta sua inscrição.
Congresso anual
O Congresso Nacional de Educação (Coned/PPGEd) encontra-se em sua terceira versão. O primeiro ocorreu em 2017 e a segunda versão em 2018, estabelecendo-se, assim, uma periodicidade anual para a sua realização. Nas duas versões anteriores o Coned reuniu pesquisadores e estudantes de várias regiões do país discutindo temáticas que fazem uma interface entre pesquisa, ensino e extensão.